Alla base delle nostre proposte c’è la constatazione che la complessità delle problematiche giovanili e la nuova domanda educativa del territorio sono tali da richiedere l’intesa e il concorso di più istituzioni. Al fine di realizzare una continuità educativa famiglia-scuola-territorio e consentire un miglior utilizzo delle risorse umane ed economiche.

In particolare si ritiene indispensabile mantenere e potenziare le forme di collaborazione durature e di condivisione con la scuola (inserimento di tutte le iniziative nei vari progetti comuni, elaborati dalla apposita commissione scuola/convitto) e con la ASL (eventuali progetti di prevenzione alle tossicodipendenze e al disagio giovanile).